La diputada local del Grupo Legislativo del PAN, Leonor Mejía, afirmó que los datos de la Prueba PISA 2025 evidencian el retroceso de las políticas educativas implementadas por el gobierno federal a través de la denominada «Nueva Escuela Mexicana». La legisladora puntualizó que México obtuvo 388 puntos en matemáticas, 408 en lectura y 414 en ciencias, promedios que ubican al país por debajo del estándar de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).
Mejía comparó los puntajes actuales con el desempeño histórico del país, destacando los niveles alcanzados en mediciones previas:
| Año / Periodo | Matemáticas | Lectura |
| 2003 | 385 puntos | 400 puntos |
| 2009 | 419 puntos | 425 puntos |
| 2012 | 413 puntos | 424 puntos |
| 2018 | 409 puntos | 420 puntos |
| 2022 | 395 puntos | 415 puntos |
| 2025 | 388 puntos | 408 puntos |
Según la legisladora, la reducción sostenida no responde a factores externos, sino a las deficiencias pedagógicas del modelo actual, errores en los libros de texto gratuitos y la falta de apoyo al gremio magisterial.
Contexto de la educación en Querétaro
Respecto al panorama estatal, la diputada aclaró que la muestra de la evaluación en Querétaro incluyó únicamente a 16 estudiantes de dos planteles secundarios (uno público y uno privado). Por ello, instó a valorar las cifras locales con prudencia, argumentando que no representan la totalidad del sistema de enseñanza en la entidad.
Finalmente, subrayó que Querétaro ostenta el segundo lugar nacional en grado promedio de escolaridad con 11.2 años, además de registrar un rezago educativo del 14.5%, cifra inferior a la media nacional del 18.6%. En ese sentido, la congresista sostuvo que la educación debe consolidarse como una política de Estado orientada a la evaluación constante y al desarrollo de competencias para la niñez y juventud mexicana.