Durante la Primera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado, defendió la propuesta de modificar el calendario escolar 2025-2026. El funcionario argumentó que, tras la entrega de calificaciones, las escuelas dejan de cumplir su función pedagógica primaria.
El argumento de la «estancia forzada»
Mario Delgado sostuvo que después del 15 de junio prevalece una inercia en el ecosistema educativo donde el tiempo se destina mayoritariamente a la descarga administrativa. Según el secretario, mantener a los alumnos en las aulas sin una estructura académica clara convierte a la escuela en una «estancia forzada».
Esta postura busca justificar el adelanto del cierre del ciclo escolar, propuesto inicialmente para el 5 de junio, integrando factores como la ola de calor y la logística necesaria para la Copa FIFA 2026 en ciudades como Ciudad de México, Monterrey y Guadalajara.
Diversidad climática y regionalismo
El secretario enfatizó que las condiciones geográficas del país exigen flexibilidad, señalando casos como el de Sonora, donde las temperaturas de 45 grados en junio y julio comprometen la dignidad de las clases presenciales. Esta visión coincide con lo expresado por la presidenta Claudia Sheinbaum, quien recordó que entidades como Aguascalientes ya realizan ajustes regionales con aval de la federación.
Controversia y riesgos sociales
A pesar del respaldo en el Conaedu, la medida ha generado críticas por parte de sindicatos y la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH). Las principales preocupaciones radican en:
- Carga de cuidados: El impacto recae mayoritariamente en las mujeres trabajadoras.
- Seguridad infantil: Riesgo de accidentes y violencia al dejar a menores sin supervisión durante vacaciones prolongadas.
- Desarrollo: Posibles afectaciones en el avance cognitivo y emocional de los estudiantes.
Mario Delgado subrayó que el sistema económico no debe obligar a las aulas a fungir como espacios de resguardo por conveniencia del mercado. Se espera que tras la reunión del Conaedu de este lunes 11 de mayo, se logre un consenso que respete las seis semanas de vacaciones históricas y atienda las necesidades de las 32 entidades.