Al menos 1.5 millones de niñas, niños y adolescentes en México viven con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), una condición del neurodesarrollo que persiste hasta la etapa adulta y que enfrenta un severo subdiagnóstico en el país. Durante una conferencia de prensa, el psiquiatra y neuropsiquiatra Edilberto Peña de León alertó que menos del 0.5% de los adultos con esta condición reciben tratamiento farmacológico, a pesar de que la prevalencia estimada en la población adulta oscila entre el 2.5% y el 4%, demostrando que no se trata de un problema exclusivo de la infancia ni del ámbito escolar.
Detección clínica y retos en el diagnóstico temprano
El especialista enfatizó que el TDAH representa una condición de vida que impacta el ámbito académico, laboral, social y familiar de las personas. Como muestra de la falta de detección oportuna, citó un estudio realizado en mil 837 estudiantes universitarios mexicanos donde se identificó una prevalencia del 16.2%, lo que evidencia que miles de jóvenes llegan a la educación superior sin haber sido identificados. La principal dificultad para su detección radica en que no existe una prueba de laboratorio o marcador biológico, por lo que el diagnóstico depende enteramente de una valoración clínica especializada que evalúa la persistencia de síntomas como la inatención, la impulsividad y la hiperactividad a partir de los cinco años de edad.
Consecuencias del subdiagnóstico y tratamientos disponibles
La falta de una evaluación a tiempo deriva en la acumulación de fracasos escolares, baja autoestima, dificultades laborales y problemas de adaptación social. Para mitigar estas complicaciones, Peña de León indicó que la atención debe estar a cargo de psiquiatras, neurólogos o neuropediatras mediante un esquema individualizado que combine intervenciones psicoeducativas, apoyo psicológico y, en casos necesarios, fármacos como el metilfenidato o la lisdexanfetamina, un profármaco de liberación gradual que permite controlar los síntomas con una sola toma diaria.