El diputado local por Morena, Homero Barrera, denunció públicamente una campaña sistemática de intimidación y persecución laboral operada por mandos medios de la Unidad de Servicios para la Educación Básica del Estado de Querétaro (USEBEQ). De acuerdo con el legislador, el Órgano Interno de Control (OIC) de la dependencia ha emitido citatorios urgentes de menos de 48 horas a directores y maestras de educación básica, exigiéndoles comparecer de manera forzosa tras recibir supuestas denuncias anónimas por permitir el ingreso de autoridades electas a los planteles.
El acoso burocrático documentado por la legislatura incluye las siguientes acciones:
- Amedrentamiento mediante oficios: De forma mensual, el área de quejas y denuncias del OIC envía notificaciones coercitivas a los directores para interrogarlos formalmente sobre la recepción de material didáctico y el ingreso del legislador bajo la nomenclatura jurídica de «Homero Barrera N».
- Desvío de funciones formativas: Los docentes acusaron que, en lugar de recibir capacitaciones técnico-pedagógicas o protocolos de contención para problemáticas escolares, la USEBEQ utiliza sus recursos para forzar a los directivos a trasladarse a las oficinas centrales a rendir declaraciones políticas.
- Resistencia magisterial: A pesar de las amenazas de sanciones administrativas, los cuerpos docentes han continuado solicitando las actividades del programa, argumentando que se trata de un derecho constitucional de gestión que beneficia directamente a la comunidad estudiantil.
Bloqueo a bibliotecas portátiles ante crisis de adicciones
La intervención del legislador federal responde a un diagnóstico crítico del tejido social detectado desde el año pasado en las instituciones de educación primaria y secundaria de la capital queretana. Las comunidades escolares de la zona norte enfrentan problemáticas graves de violencia intrafamiliar y un incremento acelerado en el consumo de sustancias psicoactivas entre los menores de edad, factores que dinamitan el entorno familiar y escolar cotidianamente.
El programa bloqueado por la estructura local buscaba incidir directamente en los polígonos de mayor vulnerabilidad social:
| Corredores Escolares Diagnosticados | Problemática Social Prevalente | Impacto del Programa Civil de Apoyo |
| Santa Mónica, Carrillo Puerto, El Tintero y Ex Hacienda El Tintero | Altos índices de violencia intrafamiliar y desintegración del núcleo familiar. | Distribución de bibliotecas portátiles con más de 150 títulos del Fondo de Cultura Económica. |
| Cerrito Colorado, Loma Bonita, Satélite, Paseos de San Miguel y Oarca | Descomposición del entorno comunitario por redes de adicción juvenil. | Activación de dinámicas culturales, círculos de lectura y proyectos de cine comunitario los miércoles. |
El diputado lamentó que la USEBEQ criminalice la introducción de acervos literarios gestionados ante el Fondo de Cultura Económica (FCE) de la Secretaría de Cultura Federal, privando a los estudiantes de herramientas sustentables para alejarse de los entornos delictivos mientras la autoridad local carece de programas propios de prevención.
Contradicciones institucionales y uso electoral de las escuelas
Aunque el legislador reconoció haber entablado un diálogo directo con la titular de la USEBEQ, Irene Quintana, a quien calificó como una funcionaria receptiva, denunció que los mandos inferiores y operativos actúan con total opacidad, desobedeciendo los acuerdos de apertura y manteniendo el hostigamiento. Asimismo, recordó que la actual administración arrastra antecedentes de omisión grave, como el haber minimizado los fraudes financieros cometidos recientemente en contra del magisterio a través de esquemas de financiamiento irregulares.
Finalmente, Barrera alertó sobre el riesgo de que el sistema educativo estatal sea utilizado como un botín político de cara a los próximos procesos electorales en Querétaro. El diputado contrastó la rigidez actual con los sucesos del proceso electoral anterior, donde autoridades escolares desalojaron de forma masiva a niños, niñas y maestros de sus aulas para trasladarlos al Auditorio Josefa Ortiz de Domínguez con el fin de actuar como público en una conferencia que sirvió de plataforma de promoción personal para el actual alcalde y los senadores del Partido Acción Nacional (PAN), exigiendo que las escuelas se mantengan como espacios neutrales, democráticos y con piso parejo para cualquier actor que busque resarcir el abandono institucional de la zona norte.